十的五次方是多少(十的五次方是多少个零)

（注：以下是我初中一年级时写的一篇文章，还在当地的学习报刊上发表了。现在回看，满满的小孩子气息[捂脸]）

进入中学以后，发现有很多学习尖子。不过，像他这样的学习尖子，可就没有了。他以怪思想“著称”，被称为“小思想家”。

课堂上，老师提问题，“小思想家”总是积极举手发言。但他回答的问题，多数是错的。像老师提问：“3.140*10的5次方有多少个有效数字？”他站起来，回答说：“有3个有效数字。”结果可想而知：错！又有一次，在英语课，他又用“This is”代替正确的“It is”。时间长了，次数多了，同学们终于忍不住，问他为什么总是答错题。“小思想家”回答说：“其实，我是故意的。因为那些题目都是容易错，我希望同学们好好地注意。”“真的？”同学们都诧异了。是，有这样为大家着想的人吗？十个人中有九个不会相信的！你呢？

这位“小思想家”还敢“指责”我国伟大诗人屈原呢！历史课上，当老师讲到伟大诗人屈原那部分时，突然间发现“小思想家”没专心听讲，走了神，就“请”他站起来，问他在想什么。“小思想家”先整了整衣裳，说：“我在思考屈原投江的事。”老师要他说来听听。“小思想家”说：“屈原只是为了表示爱国，就投江自尽，这太傻了。难道这样楚国就能与秦国抗衡吗？不能，屈原还不如留有用之躯继续报效祖国！”他天真吧？ ……

“小思想家”脑子里尽是新奇的想法，他开玩笑说，他长大了要发表“实际”学说。为什么说“实际”呢？就是一切按实际而行。你们想见一见他吗？那么，就到我们班上来吧。他的名字，暂时保密！