自考本科胡美术教育要考多少科(自考美术教育要考几科)
艺术教育
以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力，培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
▶️ 培养目标：以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
▶️ 专业面向：从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
◆ 艺术教育自考本科有两个方向 ◆
美术教育方向（只统考3科）；音乐教育方向（只统考4科）
◆ 艺术教育自考本科热门主考学校 ◆
四川电影电视学院、 成都师范学院
★ 四川小自考本科现在报名注册学习考试流程★
现在报名►参加2022年10月统考（周末两天）►2023年12-1月校考►2023年4月统考（剩余科目）►2023年6-7月校考►2023年9月成绩公布（所有科目考过）报考论文►2023年11月左右论文答辩►2024年3月申请毕业►预计2024年6月毕业►预计2024年12月拿学位。
❖ 四川自考本科学士学位申请（各学校有所不同）❖
1、自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。
2、考试课程总平均成绩符合四川省学位办规定分数（本科课程/统考课程平均分65分）。
3、毕业设计（论文）查重率≤30%(严格按照《关于2021年上半年成人本科学士学位论文抄袭检测有关事项的通知》办理）。
4、学位英语成绩达到规定要求。
◆ 自考本科学生在读期间和毕业后两年内具有下述情形之一的（各学校要求不同）：
①参加各大学组织的学位英语水平考试成绩合格；
②参加全国大学英语四六级考试成绩达到425/295/375分及以上；
③参加高等教育自学考试统考《英语（二）》课程考试成绩达到42/60/65分及以上；
④以我校学生身份参加省级学位办组织的学位外语考试取得成绩合格证书；
⑤全国英语等级考试（PETS）三级笔试成绩达到60分及以上。
★四川小自考选择不同的院校，相同点和不同点★
不同点：（1）名气不同，以后写简历名校可能会更加好看一些（主观）。（2）部分院校不同专业可能有过程性考核加分，有过程性考核加分，统考会更加简单一些。（3）不同院校，校考地点不同。（4）不同院校，申请学位证的条件不同（5）不同院校，学费不一样（6）不同院校，毕业论文要求可能不一样总结：名气、知名度、校考组织院校不一样、毕业证上主考院校盖章不一样、毕业答辩后期可能需要去不同的院校去答辩（目前趋势是线上答辩，具体等待通知）
相同点：都是自考学历、不是非统招学籍，本质上是相同的含金量冯老师建议：在专业确定的基础上选择，结合目前的实际经济情况，选择性价比最高的院校即可。
❖ 艺术教育（美术教育方向）考研方向分享 ❖
▶️ 考研方向1 美术学：掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力，具有全面的人文素质、专业素质，能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究，并勇于探索、创新，独立地思考问题和解决问题。
▶️ 考研方向2 学科教学（美术）：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
▶️ 考研方向3 美术设计：美术学下设的自设二级学科，自设专业代码的第五位为“2”或“Z”。自设专业是学校自主开设的专业，所以大部分自设专业全国招生院校较少，具有学校培养特色。
▶️ 考研方向4 （专业硕士）艺术设计：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。（专业硕士）艺术设计是（专业硕士）艺术下的二级学科专业。其是为了培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才而设立的。
❖ 艺术教育（音乐教育方向）考研方向分享❖
▶️考研方向1 音乐学：具有现代化理念，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能。能够在高等和中等学校进行音乐教学、科研人员和音乐教育工作者;能从事音乐管理、编辑与音乐制作等方面工作的专业人才。
▶️ 考研方向2 音乐与舞蹈学：培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。
▶️ 考研方向3 学科教学（音乐）：专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
▶️ 考研方向4 音乐教育学：教育学下设的自设二级学科，自设专业代码的第五位为“2”或“Z”。自设专业是学校自主开设的专业，所以大部分自设专业全国招生院校较少，具有学校培养特色。
❖ 艺术教育专业考公方向分享 ❖
