南充市白塔中学初中费用多少(南充白塔中学初中部学费多少)

赵宇亮，四川省南充市白塔中学高81级学生，化学家，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，中国科学院高能物理研究所研究员、博士生导师，国家纳米科学中心主任。

赵宇亮院士

尊敬的母校老师们，亲爱的同学们：

大家好！

遵礼儒校长嘱咐，“给母校学生写一封信以之激励”。母校之邀，无法婉谢。我也借此机会，对母校的培养之恩表示衷心的感谢！

前几天，看到承载了学校美好记忆和青春的白塔老楼拆除视频，感念和怀旧之情油然而生。1978年中国开启改革开放的伟大征程，1979年我入学白塔中学，42年弹指一挥间，母校的发展与我们的国家一样日新月异，彪炳史册。过去42年，我们经历了中华民族上下五千年发展最为辉煌岁月，亲历了中国从世界上的贫穷落后的国家，快速进步跨入小康社会和先进国家的人类奇迹。

我们的国家发展到了今天这样的程度，“高速度”发展的阶段已经结束，再往后就进入“高质量”发展的阶段。“高质量”发展远比“高速度”发展更为艰难，对人才的能力和水平的要求也大不相同。今天我跟同学们分享这样一个话题——从今往后，“高质量”发展需要什么样的人才？供在校学习的同学们思考：自己该如何学习，才能成为社会所需要之才，自己该如何成长，才能成为国家所要之才。

1800年（19世纪初），人类的知识总量大约50年翻一番；

1900年（20世纪初），人类的知识总量大约20年翻一番；

2000年（21世纪初），人类的知识总量大约10年翻一番；

2020年（现在），人类的知识总量大约3年翻一番；

大家看到，人类已经进入知识时代。知识的爆炸式增长，正在颠覆传统的学习理念和人才理念。我把人才分为三类：学习型人才，创造型人才，奉献型人才。以前，我们的学校教育在培养“学习型人才”方面有可能是世界最好的。在40多年的学习跟跑阶段，我们的学生善于学习，对国家科技经济社会的快速发展起到了功不可没的作用。如今，一是别人不让我们学习了，二是当我们已经跑到跟别人并行时，前面就没有人领跑、没有人可以让我们学习了，这个时候，我们自己就必须掌握在无人区前行的本领和能力。我们学校的教育和学生的学习，就需要转型，需要大力提升学生的创造能力，这极其重要。

所以，现在，成为“创造型人才”是同学们学习的目标。

习近平总书记提出了建设“世界科学中心”的战略任务。科学史学家汤浅光朝提出，一个国家的科学成果数量占世界总量的25%，就可以称之为世界科学中心。历史上，现代科学意义上的“世界科学中心”已经发生了5次转移：

意大利（1540-1610年，持续了60年），

英国（1660-1730年，持续了70年），

法国（1770-1830年，持续了60年），

德国（1810-1920年，持续了110年），

美国（1920年至今，持续了100年），

“世界科学中心”能否顺利转移到中国，依赖于在座的同学们，依赖于你们成为“创造型人才”比例的大小。

我理解同学们既有中考也有高考的压力在身，也许你们觉得这个问题对你们还遥远。其实，未来已来，他就在你们身边。从今往后50年，科技发展的任务就是把人类劳动生产的工具、生活娱乐的方式全部智能化。智能化与人类历史上任何一次科技革命的根本区别在于：以前只是对劳动工具的革命，而这次是对劳动者自身的革命——智能化是对体力和脑力劳动的替代。因此，在同学们的时代，对人才的知识结构和能力结构提出了更复杂、更综合的要求。

我希望同学们尽早做好准备，坚定不移地朝着“创造型人才”方向前进，成就你们人生的未来，也是国家强盛的保证。

恭祝老师们身体健康，教师节快乐！

祝愿同学们，健康成长，心想事成！

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